香港工商企业家组团赴渝考察签署三项合作协议

中新网重庆12月14日电 (记者 刘相琳)香港工商企业家赴渝经贸考察团12日至15日在重庆考察。访渝期间,考察团与重庆相关商会签署友好交流合作协议,以期优势互补,相互支持,互利共赢。

考察团由19名香港企业家代表组成。在渝期间,考察团一行在三峡库区腹地万州区了解了当地农业发展情况,参观了三峡移民纪念馆,还考察了重庆市数字经济发展展示中心和“一带一路”重庆国际物流枢纽园区等地。

IB学校为何如此受到关注,很多家长为何都愿意将自己的孩子送入IB学校呢?笔者认为首要的原因是IB课程在美国和英国学校当中的认可度较高,认可范围更广,家长将孩子送入IB学校,是对教师综合能力的高度认可和信任。

图为橡胶树的基因组变异、群体分化与驯化。中科院昆明植物研究所供图 

巴西橡胶树这一重要参考基因组的获得、胶乳生物合成代谢通路的解析、栽培和野生橡胶树基因组变异精准图谱的构建以及栽培橡胶树驯化的认识,对中国未来橡胶优异种质资源的保护、发掘与育种利用具有重要意义。

既然提到国际课程,那么问题又来了,很多家长对于实行不同国际课程体系的学校知之甚少,抑或是一知半解,它们之间究竟有何区别,又各自有何特色呢?就目前来看,IB学校是最有影响力的,下面笔者还会具体对IB学校的选择加以介绍。而诸如A-Level和IGCICE这类课程的学校都属于英系,这种类型的学校一般会得到对应的不同的考试委员会或者考试局的开课授权,这类课程一般为一年制,关于英系的学校,笔者还想说的一点是它们在基础教育方面做得相当扎实,授课水平也很高,其实如今风靡全球的IB课程也是借鉴了不少英系课程的优点,可以说二者有一定的渊源,IB只不过是将其作为一种更加规范的课程体系来运作。英系课程讲究的是传承,比如在小学阶段的时候,就会把相应的课程基础打牢,先是Kiss1的课程,到了初中设置的是Kiss3的课程,然后就是IGCICE,到了高中最后两年就是A-Level,这样一个连贯性的国际课程体系建设,也成就了英系教育几百年的辉煌。

香港全港各区工商联会长卢锦钦接受中新网记者采访时说,背靠祖国面对世界,是香港最大的优势。过去四十多年,香港既是改革开放的贡献者,也是受益者。未来,香港与内地最大合作机遇在金融以及青年创新方面。以往,香港与珠三角地区合作较多,随着国家提出“一带一路”倡议,重庆作为西部内陆开放高地,将会有越来越多的机遇,希望香港企业能更进一步密切与重庆的合作。

图为橡胶树胶乳的生物合成与REF/SRPP 与 CPT 基因家族的扩增。中科院昆明植物研究所供图 

本文转载自《国际学校小指南》的博客,点击阅读原文。

随着公立学校国际班的建立和国家对于国际班新政的出台,使得这个存在于公立学校的国际教育机构越来越受到家长们的关注。很多家长无法弄清公立学校国际班和国际部的区别,虽然只差一个字,但是二者的概念是完全不同的。所谓的公立学校国际部,设立的初衷是招收外籍家庭的孩子在这里学习汉语课程,同时可以参加中国大学的入学考试。这样的孩子他们并不是出国读大学,都是参加中国高考,入读国际部的外籍学生可以参加北大、清华、人大这些学校的外籍留学生的入学考试,而国际班提供的是包括IB、AP、A-Level在内的国际课程,国际班主要是面对中国家庭子女的,这部分学生大多准备申请国外大学,所以中国家长首先需要分清二者的关系,这样才能更好地去为自己的孩子选择一条合适的国际教育之路。

随着整个世界全面转向以数据为中心,一个新的多元化计算时代已经来临。当人工智能、云数据中心、物联网、下一代网络、自动驾驶等新型工作负载不断涌现,未来计算创新必须在当前CPU的基础上,进一步构建GPU、FPGA、AI芯片、视觉处理芯片等不同类型的计算架构,以满足多样化工作负载的需求。为此,英特尔提出六大技术支柱,不断扩展英特尔产品领先性。英特尔领先的XPU硬件、oneAPI软件以及异构整合能力,为塑造未来异构计算格局,满足多元化计算需求奠定了坚实基础。

图为橡胶树基因组图谱及其特征。中科院昆明植物研究所供图 

此外,该研究还构建了第一张代表性野生和栽培橡胶树的基因组变异精准图谱,获得约1570万个高质量的SNPs。尽管橡胶树仅有一个多世纪的的驯化历史,该研究鉴定到数百个与驯化相关的候选基因,它们在栽培橡胶树中比起野生橡胶树具有极低的基因组多样性,其中有些基因与胶乳的生物合成密切相关。

移民权益组织现正与州府官员合作,准备强化移民社区对于使用与携带大麻风险的认识,瑞兹-约拉斯科说,希望大麻店能够张贴警告标示,提醒移民购买相关产品时,可能会面临的风险。(黄惠玲)

在回答这个问题之前,我们不得不接受一个现实,那就是现在很多具备条件的家庭都会选择移民,待拿到绿卡就将孩子送到外籍子女学校就读。有一些招收中国国籍学生的学校也是不错的。就民办学校来说,它们当中有二十世纪90年代开设普通高中课程的学校,也有在二十一世纪初转型成国际学校的。也有的学校起步就是国际学校。

在14日的签约仪式上,香港全港各区工商联与重庆市工商联签订了友好商会协议,香港全港各区工商联女企业家联合会与重庆市工商联(总商会)女企业家商会、香港全港各区工商联女企业家联合会与重庆市女企业家协会分别签订了战略伙伴合作协议。签约相关方将充分发挥重庆作为西部大开发重要战略支点,“一带一路”倡议和长江经济带联结点,以及香港作为“一带一路”倡议环球商业枢纽的各自优势,共同开拓“一带一路”建设市场商机。

图为橡胶树基因组大小与反转录转座子家族的进化。中科院昆明植物研究所供图 

科研人员介绍,巴西橡胶树的种质资源与基因组学研究是国际上竞争激烈的热点领域。在2013-2016年期间,马来西亚、泰国和中国的研究团队利用二代或者二代与三代测序杂合组装技术共发表了4张橡胶树的基因组草图。然而,大戟科植物基因组的染色体如何进化、为什么橡胶树能高产胶乳以及橡胶树在近一个世纪如何被驯化等问题,仍是产胶植物研究中长期悬而未决的重大科学问题;橡胶树的高产、抗病、抗旱、抗寒等重要经济性状的基因组选择育种与优异基因资源的发掘利用,也亟需获得达到染色体级别的高质量橡胶树参考基因组图谱。

尽管伊利诺伊州目前正进行取消之前曾犯下大麻相关轻微罪刑的记录,但联邦政府在审查移民资格时,仍然可能将这些记录列为是否核发绿卡的评估标准。

拉席德说,“移民们必须了解到,新的娱乐大麻法并没有对他们提供任何保护。”

热带作物种质资源与基因组学云南省创新团队首席科学家、中科院昆明植物研究所研究员高立志带领的云南省热带作物科学研究所、中国科学院昆明植物研究所和华南农业大学基因组学与生物信息学研究中心的联合研究团队,历经6年,与华大基因、美国华盛顿大学、哈佛大学等单位合作,在完成了二代基因组测序与组装的基础上,进一步克服了橡胶树基因组庞大、高杂合与高重复等困难,利用单分子实时测序(SMRT)和Hi-C技术,在国际上首次获得了达到染色体级别的高质量巴西橡胶树优良品种GT1的参考基因组序列。

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目前联邦法将大麻列为Schedule 1的管制药品,与毒品海洛因的等级相同,因此,一旦移民被发现持有这类药物,不管所居住州别是否允许合法购买或使用大麻,正在审核中的移民案件将很有可能因此遭到否决,被遣送出境的危险性也大大提高。

图为大戟科植物基因组的染色体进化。中科院昆明植物研究所供图 

橡胶树是大戟科植物,原产南美洲巴西的亚马逊河流域,历史记载其驯化始于1896年,然后向马来西亚、印度尼西亚和泰国等国家传播。在植物界大约2500种产胶植物中,橡胶树产生的以聚异戊二烯为主要功能成分的天然胶乳,约占全球天然橡胶的98%以上。中国的橡胶种植面积达114万公顷,居亚洲第三位(仅次于印度尼西亚和马来西亚),但天然橡胶年产量不足年消费量的20%,远低于国际公认的安全保障线(30%)。从二十一世纪初起,云南的橡胶树种植总面积、总产量和单位面积产量均居中国首位。

与以前发表的基因组草图比较,基因组学分析表明:该研究获得的基因组图谱在组装准确性与完整性上都得到了极大的提升,将组装获得的约1.47Gb的基因组序列挂载到了18条假染色体上。同时,研究进一步证实,在木薯属与橡胶属分化之前二者共同的祖先发生过古多倍化事件;通过染色体水平上的比较基因组学分析首次构建了大戟植物的染色体演化模型;通过对该高质量的橡胶树参考基因组序列的分析发现,在与木薯分化之后,橡胶树基因组在最近的一千万年以来有三个LTR逆转录转座子家族发生了快速爆发,使得橡胶树基因组增大了890Mbp(约60.44%);该研究鉴定得到与整个胶乳生物合成相关基因家族,并解析了胶乳生物合成途径及重要基因的表达式样,发现与基础代谢过程、乙烯生物合成以及与乳胶停排相关的多糖和糖蛋白凝集素活动相关基因的显著扩张。

了解不同类型课程的学校的目的,归根结底是要为孩子做出一个明智的选择,如何在数量众多的学校当中,选择一个最合适的呢?孩子的身份要和学校招生条件相符,这就是一个筛选的过程;对于那些希望自己的孩子在小学或者初中接触国际课程的家长们来说,就要选择小学或者初中阶段开设相应课程的私立国际学校;在选择学校的时候还有一个因素不得不考虑,那就是费用。总之选校是一个杂糅了各种因素的决策过程,希望家长们能够理性对待。

美国移民律师协会律师范努奇(Kathleen Vannucci)说,根据大麻合法化的加州、科罗拉多的情况,发现“移民局官员经常在边境或机场入境时,询问来自大麻合法化州别的居民使用大麻情况,只要承认过去曾使用过大麻者,往往就会产生许多麻烦。

这里需要注意的一点,虽然IB课程的讲授难度很高,但并非高不可攀,现在初中阶段的IB教学已经有了相应的科目大纲可供参考,教学体系比较完善,这样就大大降低了难度,最起码对于教师的教学有了一个明确的方向。